หลัก สืบทอด วิทยาศาสตร์บอกว่าเด็กที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดมีพ่อแม่ที่ทำ 5 สิ่งนี้

วิทยาศาสตร์บอกว่าเด็กที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดมีพ่อแม่ที่ทำ 5 สิ่งนี้

ดวงชะตาของคุณในวันพรุ่งนี้

ปฏิเสธไม่ได้ว่าหากคุณใช้ชีวิตตามลำพังและใช้ความพยายามเพียงเล็กน้อยในการเลี้ยงดูลูกๆ ของคุณ มีความเป็นไปได้สูงที่พวกเขาจะจบลงด้วยการเป็นคนธรรมดา (หรือแย่กว่าปานกลางด้วยซ้ำ ถ้าพูดตามตรง) ยก บรรลุผลสูงสุด เด็กจะต้องตั้งใจ มีวินัย และขยันหมั่นเพียร นี่คือสิ่งที่นักวิจัยกล่าวว่าพ่อแม่ของเด็กที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดทำแตกต่างกัน

พวกเขาทำให้แม่มีความสุข

มีความเชื่อบางอย่างเกี่ยวกับวลี 'ภรรยามีความสุข ชีวิตที่มีความสุข' เป็นไปตามนั้น นักวิจัย จากมูลนิธิการสมรสและมหาวิทยาลัยลินคอล์นที่วิเคราะห์ข้อมูลจากการศึกษา Millennium Cohort การสำรวจตามยาวที่ดำเนินการที่มหาวิทยาลัยลอนดอน ซึ่งพวกเขารวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับคู่รักในสหราชอาณาจักร 13,000 คู่ที่มีบุตรที่เกิดในปี 2543 หรือ 2544 พวกเขามองว่า ทั้งคู่พอใจกับความสัมพันธ์ของพวกเขาเมื่อเด็กอายุเก้าเดือน จากนั้นพวกเขาก็เลื่อนเวลาผ่านไป 14 ปีเพื่อดูว่าทั้งคู่มีความสุขแค่ไหน แม้จะอยู่ด้วยกันหรือไม่ ถ้าวัยรุ่นของพวกเขามีปัญหาสุขภาพจิต และผู้ปกครองรายงานว่าใกล้ชิดกับวัยรุ่นมากเพียงใด

ปรากฎว่าผลลัพธ์ทั้งสี่เชื่อมโยงกับความสุขครั้งแรกของแม่มากกว่าเมื่อเปรียบเทียบกับความสุขของพ่อ ตัวอย่างเช่น ความสุขของแม่มีความสำคัญมากกว่าความสุขของพ่อถึง 2 เท่าเมื่อถึงเวลาที่พวกเขาจะอยู่ด้วยกันหรือไม่ก็ตาม ความสุขของแม่ก็มีความสำคัญเป็นสองเท่าเมื่อต้องทำนายปัญหาสุขภาพจิตในเด็กผู้ชาย สำหรับเด็กผู้หญิงพบว่ามีเพียงความสุขของแม่เท่านั้นที่เชื่อมโยงกับสุขภาพจิตของพวกเธอในช่วงวัยรุ่น

rosa acosta ก่อนและหลัง

พวกเขาเป็นแบบอย่างความพากเพียร

ลองนึกภาพว่าอนาคตของลูกคุณจะเป็นอย่างไรถ้าเขาหรือเธอมีความสามารถในการยืนหยัดในการเผชิญกับความท้าทาย เห็นได้ชัดว่าวิธีการที่คุณจำลองความพากเพียรของตัวเองในฐานะพ่อแม่นั้นมีส่วนเกี่ยวข้องกับมันมากพูด นักวิจัย ที่มหาวิทยาลัยเพนซิลเวเนียและสถาบันเทคโนโลยีแมสซาชูเซตส์ (MIT) พวกเขาพิจารณาว่าเด็กวัยสี่และห้าขวบจำนวน 520 คนยืนกรานได้ดีเพียงใดโดยสังเกตว่าผู้ใหญ่ทุ่มเทกับงานเดียวกันมากเพียงใด พวกเขายังศึกษาว่าความดื้อรั้นของเด็กได้รับผลกระทบจากคำพูดของผู้ใหญ่อย่างไร เช่น 'การพยายามอย่างหนักคือสิ่งสำคัญ' เด็ก ๆ ยืนกรานมากที่สุดเมื่อผู้ใหญ่ใช้ความพยายามกับงานและพูดคุยเกี่ยวกับความจำเป็นในการผลักดัน แม้ว่าสิ่งต่างๆ จะยากลำบากก็ตาม

พวกเขามีส่วนร่วมกับการเรียนรู้ของลูก

เป็นไปตามนั้น นักวิจัย ในอังกฤษซึ่งทำการศึกษาที่พวกเขาสำรวจและสัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชาญทางวิชาการและทบทวนการศึกษาระหว่างประเทศที่ตีพิมพ์เมื่อเร็ว ๆ นี้เกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็ก พวกเขาพบว่าผู้ปกครองช่วยลูกๆ ได้มากที่สุดโดยการอ่านให้พวกเขาฟัง ฟังพวกเขาอ่าน ช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ตัวอักษร ตัวเลข เพลง และเพลงกล่อมเด็ก ปฏิสัมพันธ์ในเชิงบวกกับพวกเขา และแบบจำลองการรู้หนังสือของผู้ปกครอง เมื่อเด็กโต พวกเขาจะทำได้ดีในโรงเรียนเมื่อพ่อแม่ไปทัศนศึกษา เข้าร่วมในห้องเรียน แสดงความสนใจในโรงเรียน และติดตามว่าเด็กๆ ทำการบ้านและการทดสอบอย่างไร

dana perino เงินเดือน ข่าวจิ้งจอก

พาไปเรียนดนตรี music

นักวิจัย จาก University of Georgia และ University of Alabama ได้สำรวจผู้ปกครองจำนวน 2,323 คนในเด็กอายุระหว่าง 7 ถึง 17 ปีซึ่งกำลังเข้าร่วมชั้นเรียนดนตรีส่วนตัวบางประเภทและพบว่าผู้ปกครองส่วนใหญ่เห็นหลายๆ วิธีที่การเรียนดนตรีช่วยให้บุตรหลานจัดการเวลาและความสนใจ .

  • ร้อยละแปดสิบห้ารู้สึกว่าบทเรียนได้ปรับปรุงความอดทนของบุตรหลาน ความยืดหยุ่น และความสามารถในการทำงานให้เสร็จ แม้กระทั่งงานที่ยาก
  • ร้อยละหกสิบแปดเชื่อว่าบทเรียนได้ปรับปรุงความสามารถของเด็กในการทำงานให้เสร็จตรงเวลารวมทั้งความสามารถของพวกเขาโดยใช้การวางแผนหรือปฏิทินเพื่อติดตามสิ่งที่อยู่ในจานของพวกเขา
  • ร้อยละแปดสิบสามคิดว่าบทเรียนช่วยให้พวกเขามีความตระหนักในตนเองมากขึ้นและได้รับคำติชมเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพ
  • ร้อยละ 60 รู้สึกว่าบทเรียนช่วยให้บุตรหลานติดตามตนเองได้ดีขึ้นและจำกัดเวลาอยู่หน้าจอเพราะพวกเขารู้ว่าสิ่งนี้เป็นประโยชน์ต่อพวกเขา
  • ผู้ปกครองเจ็ดสิบเอ็ดเปอร์เซ็นต์เชื่อว่าเนื่องจากการเรียนบทเรียนลูก ๆ ของพวกเขาจะมีการจัดลำดับความสำคัญและเฝ้าหน้าจอเวลาของตนเองได้ดีขึ้น เพราะเมื่อพวกเขาทำเช่นนั้น พวกเขาจะมีเวลาทำกิจกรรมที่สำคัญต่อพวกเขามากขึ้น

ในขณะที่การศึกษาได้รับมอบหมายจาก Guitar Center ซึ่งมีความเอนเอียงอย่างแน่นอน แต่การฝึกฝนประจำวันที่เกี่ยวข้องกับการเตรียมตัวเพื่อพบกับครูสอนดนตรีจะช่วยสร้างความพากเพียรและความอุตสาหะ นอกจากนี้ยังเป็นเวลาที่เห็นได้ชัดเจนว่าเด็ก ๆ ไม่ได้ใช้โทรศัพท์ของพวกเขา

สอนให้ไม่ฟุ้งซ่าน

ตามความเห็นของ Nir Eyal ผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาจากมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด และผู้เขียน ฟุ้งซ่าน: วิธีควบคุมความสนใจและเลือกชีวิตของคุณ . เขากล่าวว่าแม้จะมีความว้าวุ่นใจทางดิจิทัลอยู่ทุกหนทุกแห่ง แต่การ 'ไม่วอกแวก' เป็นทักษะที่สำคัญที่สุดที่ผู้คนต้องการในอนาคต ยังเป็นสิ่งหนึ่งที่พ่อแม่หลายคนไม่ได้สอนลูก ๆ ของพวกเขา เขายืนกรานว่า สิ่งสำคัญคือพ่อแม่จะสอนลูกว่าทำไมการจำกัดเวลาอยู่หน้าจอจึงสำคัญ จากนั้นจึงให้อิสระในการกำหนดขีดจำกัดของตนเอง

เนียน่า วอร์ริเออร์ อายุเท่าไหร่

ในกรณีของลูกสาวของเขาเอง เมื่อเธอยังเด็ก เขาและภรรยาของเขานั่งลงและอธิบายว่าเวลาที่เธอใช้ iPad นั้นหมายถึงการใช้เวลาทำสิ่งสนุกๆ อื่นๆ น้อยลง เช่น ใช้เวลากับเพื่อนหรือไปสระว่ายน้ำในชุมชนน้อยลง จากนั้นพวกเขาอธิบายว่าคนที่ทำแอพและวิดีโอที่เธอชอบมากได้รับการออกแบบมาเพื่อให้เธอต้องการใช้เวลามากกับการดูหน้าจอ ต่อมา พวกเขาถามเธอว่าเธอต้องการใช้ iPad นานแค่ไหนทุกวัน และแทนที่จะพูดว่า 'ทั้งวัน' เธอเสนอ 'สองรายการ'

สิ่งสำคัญคือต้องแจ้งให้เด็กๆ ทราบว่าเหตุใดการจำกัดเวลาอยู่หน้าจอจึงสำคัญ แล้วปล่อยให้พวกเขาเลือกขีดจำกัดของตนเอง ตอนนี้ในฐานะลูกคนโต ลูกสาวของ Eyal ขอให้ Alexa ของ Amazon ตั้งเวลาเพื่อเตือนเธอเมื่อต้องออกจากหน้าจอ 'สิ่งสำคัญคือกฎเหล่านี้เป็นกฎของเธอ ไม่ใช่ของเรา และเธอมีหน้าที่บังคับพวกเขา' เขา เขียน . 'เหนือสิ่งอื่นใด เมื่อเวลาของเธอหมดลง ไม่ใช่พ่อของเธอที่จะต้องเป็นคนเลว มันเป็นอุปกรณ์ของเธอที่บอกเธอว่าเธอพอแล้ว'

บทความที่น่าสนใจ